Педагогика и образование » Особенности лексической стороны речи у детей 5-6 лет со стертой дизартрией » Анализ результатов диагностики особенностей лексической стороны речи детей контрольной группы

Анализ результатов диагностики особенностей лексической стороны речи детей контрольной группы

Страница 2

Анализ результатов показал, что 100% детей справились с этим заданием, они верно продолжали предложение словом, подходящим по смыслу.

Уровень сформированности навыка дополнения предложений – высокий (4 балла).

После выполнения всех 5 заданий, направленных на выявление словаря, подсчитывалась уровень развития лексики детей без нарушений речи, а также степень сформированности семантической структуры слова и лексической системности (см. Таблицу 1).

Таблица 1 Состояние лексической стороны речи детей контрольной группы.

№

ФИО

Оценка в методике, балл

Сумма

Степень

№1

№2

№3

№4

№5

1

Олег П.

4

4

4

4

4

20

4

2

Павел Д.

4

3

3

3

4

17

3,4

3

Даша Г.

4

4

4

4

4

20

4

4

Катя А.

4

4

4

4

4

20

4

5

Оля У.

4

4

4

4

4

20

4

6

НикитаН.

4

4

3

3

4

18

3,6

7

Женя С.

4

3

3

3

4

17

3,4

8

СережаЛ.

4

4

4

4

4

20

4

9

Влад Р.

4

3

3

3

4

17

3,4

10

Алеша К.

4

3

4

4

4

19

3,8

11

Вика Н.

4

4

4

4

4

20

4

12

Вита Л.

4

4

3

3

4

18

3,6

13

Ваня К.

4

4

4

4

4

20

4

14

Витя Л.

4

4

4

4

4

20

4

15

Саша Л.

4

4

4

4

4

20

4

16

Миша Д.

4

4

3

3

4

18

3,6

17

МаринаЕ.

4

4

4

4

4

20

4

18

Алена Ш.

4

4

4

4

4

20

4

19

Алеша К.

4

3

3

3

4

17

3,4

20

Вова И.

4

4

4

4

4

20

4

Уровень

4

3,7

3,6

3,6

4

3,8

Страницы: 1 2 3 4 5

Еще по теме:

Сущность понятия «мотивация»
Мотивация – это стремление учащихся к знаниям, личностному самосовершенствованию и саморазвитию, присвоению нового опыта и укреплению полученных навыков. Очевидно, что процесс получения полноценного образования невозможен без мотивации учащихся. Мотивация и интерес студентов к самостоятельной работ ...

Логические задачи для мальчиков
1. Четверо друзей играли в шахматы 4 часа, Сколько часов играл каждый? 2. Четыре друга спустились с горы на санках, Игорь проехал дальше, чем Сергей. Сергей проехал меньше чем Егор, но дальше, чем Олег. Кто проехал меньше всех? 3. Антон выше Богдана, но ниже Владимира . Саша самій низкий среди них. ...

Содержание «линии задач с параметрами» в программе математики средней школы на примере учебников А.Г. Мордковича
Несмотря на то, что программа по математике средней общеобразовательной школы не упоминает в явном виде о задачах с параметрами, было бы ошибкой утверждать, что вопрос о решении задач с параметрами никоим образом не затрагивается в рамках школьного курса математики. Достаточно вспомнить школьные ур ...

Педагогика как наука


Педагогика как наука

Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.

Категории

Copyright © 2024 - All Rights Reserved 0.0129