Таблица 6. Тест Руки (экспериментальная группа)
№ |
Код |
actH |
Весы для торговли электронные торговые весы. pasH |
aleH |
aggH |
dirH |
comH |
demH |
depH |
defH |
K (тр) (-) |
К (акт) (-) |
К (дез) (-) |
1 |
Испытуемый 1 |
5 |
2 |
0 |
1 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
5 |
3 |
2 |
Испытуемый 2 |
3 |
0 |
0 |
2 |
0 |
1 |
3 |
1 |
1 |
8 |
3 |
0 |
3 |
Испытуемый 3 |
3 |
2 |
0 |
1 |
1 |
1 |
2 |
0 |
0 |
2 |
3 |
3 |
4 |
Испытуемый 4 |
3 |
3 |
0 |
1 |
3 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
2 |
5 |
Испытуемый 5 |
3 |
2 |
0 |
1 |
1 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
3 |
2 |
6 |
Испытуемый 6 |
2 |
3 |
0 |
1 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
5 |
3 |
7 |
Испытуемый 7 |
2 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
2 |
0 |
2 |
4 |
3 |
0 |
8 |
Испытуемый 8 |
3 |
3 |
0 |
1 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
2 |
9 |
Испытуемый 9 |
3 |
0 |
0 |
2 |
0 |
1 |
3 |
1 |
1 |
8 |
3 |
2 |
10 |
Испытуемый 10 |
3 |
2 |
0 |
1 |
1 |
1 |
2 |
0 |
0 |
2 |
3 |
3 |
11 |
Испытуемый 11 |
2 |
5 |
0 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
12 |
Испытуемый 12 |
3 |
2 |
0 |
1 |
1 |
1 |
2 |
0 |
0 |
2 |
3 |
3 |
13 |
Испытуемый 13 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
3 |
3 |
0 |
14 |
Испытуемый 14 |
3 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 |
3 |
1 |
1 |
7 |
3 |
2 |
15 |
Испытуемый 15 |
3 |
0 |
0 |
2 |
0 |
1 |
3 |
1 |
1 |
8 |
3 |
2 |
16 |
Испытуемый 16 |
3 |
2 |
0 |
1 |
1 |
1 |
2 |
0 |
0 |
2 |
3 |
3 |
17 |
Испытуемый 17 |
3 |
0 |
0 |
2 |
0 |
1 |
3 |
1 |
1 |
7 |
3 |
2 |
18 |
Испытуемый 18 |
2 |
0 |
0 |
2 |
2 |
0 |
2 |
0 |
2 |
4 |
3 |
0 |
Э |
среднее |
2,8 |
1,44 |
0,00 |
1,44 |
1,33 |
0,67 |
1,67 |
0,28 |
0,56 |
2,9 |
2,68 |
1,7 |
Э |
сигма |
0,58 |
1,38 |
0,00 |
0,50 |
1,11 |
0,58 |
1,15 |
0,45 |
0,68 |
0,75 |
1,92 |
1,41 |
Информационные технологии как средство повышения эффективности инженерной подготовки в образовании
Применение информационных технологий в жизни современного человека весьма разнообразно и во многом затрагивает устоявшиеся основы его существования. К примерам применения средств информационных технологий в бытовой сфере следует отнести: автоматическую телефонную связь, включая мобильные телефоны; ...
Игры как обучающий процесс
В данном параграфе понятие «игра» рассматривается как элемент процесса обучения. Игровые технологии рассматриваются как часть педагогических технологий, рассматривается классификация педагогических технологий, специфика игр. Приводятся различные классификации игр, их функции, рассматриваются пример ...
Примеры проектно-исследовательской деятельности дошкольников
Проектно-исследовательская деятельность в последнее время приобретет все большую популярность. Данные тенденции связаны как с эффективностью метода, так и с общими тенденциями в образовании - переходе от изучения конкретных знаний к методам их получения. Темы, разрабатываемые в рамках экологических ...
Обучение было и всегда будет, пока живет человечество. Можно сказать, что подготовка молодого поколения к участию в жизни общества путем передачи социального опыта есть неотъемлемая общественная функция во все времена и у всех народов.